Faixa etária0 a 3 anos
Conteúdo
Exploração e linguagem plástica
Objetivos
Explorar texturas de tintas e melecas.
Utilizar diferentes instrumentos para pintura.
Ano Creche.
sábado, maio 14, 2011
Exploração de texturas e melecas.
Faixa etária0 a 3 anos
Conteúdo
Exploração e linguagem plástica
Objetivos
Explorar texturas de tintas e melecas.
Utilizar diferentes instrumentos para pintura.
Ano Creche.
quinta-feira, maio 12, 2011
terça-feira, maio 10, 2011
segunda-feira, maio 09, 2011
Livrinho de colorir com desenhos lindos!
CROMITOSÉ um livro de desenhos para colorir, no entanto digo que a atividade de “pintar” é um tipo de aprendizagem sem significado sem não for associado ao conteúdo programático, ao planejamento e a um objetivo. Que vá além de pintar para passar o tempo. Pintar, eu não gosto muito, e sei que muitos alunos se divertem com essa atividade.
180 atividades educativas para o ínicio da primavera – educação infantil.
Hoje estamos disponibilizando 180 atividades educativas para o ínicio da primavera – educação infantil.
Para baixar Clique Aqui.
domingo, maio 08, 2011
A contribuição da fantasia na formação da personalidade infantil.
Nesta seção faremos algumas considerações a respeito da importância da fantasia. De acordo com Corso (2006), ela se caracteriza por ser um mecanismo criado pelo homem para superar as dificuldades da vida. Através da Literatura Infantil, a fantasia influencia o imaginário da criança e mantém uma certa cumplicidade em relação às “viagens” do mundo imaginário.
Todorov (apud Corso, 2006), ao estudar o gênero do fantástico, situa-o entre o maravilhoso e o estranho. É próprio do maravilhoso, tal como definido por Todorov, ser um tipo de escrita na qual o elemento do sobrenatural aparece de forma natural, ou seja, segundo Todorov (apud Corso, 2006, p.40), “por mais malucos e oníricos que sejam os acontecimentos, não haverá estranhamento, pois está tácito de que estamos em outro registro, que tudo é totalmente fictício, que não se explica de nenhuma maneira”. Ainda segundo o referido autor, o fantástico se instaura quando há uma indecisão acerca da natureza de um acontecimento.
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